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為進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)，貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)和在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神，不斷推進(jìn)我校思政課改革創(chuàng)新，近日，校長白海力到馬克思主義學(xué)院調(diào)研并進(jìn)行現(xiàn)場辦公。

<內(nèi)容回顧>

馬克思主義學(xué)院院長何繼新圍繞加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)，從黨建、教育教學(xué)、學(xué)科科研、師資隊(duì)伍、平臺建設(shè)、社會服務(wù)、治理體系等方面全面匯報(bào)了一年來學(xué)院開展的各項(xiàng)工作，并對標(biāo)對表黨中央、市委、教育兩委和校黨委對馬克思主義學(xué)院的要求及兄弟院校發(fā)展情況等，就我校馬克思主義學(xué)院下一步工作進(jìn)行介紹。

中國近現(xiàn)代史綱要教研室楊賀副教授以《為什么說中國共產(chǎn)黨是中華民族抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱？》為題開展了集體備課，他圍繞砥柱山巍、穩(wěn)、硬的特征，從“頂天立地、指引方向”“風(fēng)吹雨打、巋然不動”“千磨萬折、百煉成鋼”三個(gè)方面深刻闡述了為什么說中國共產(chǎn)黨是中華民族抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱，充分展示了我校思政課教師堅(jiān)持“八個(gè)相統(tǒng)一”精心打磨課程的成果。

中國近現(xiàn)代史綱要教研室楊賀副教授以《為什么說中國共產(chǎn)黨是中華民族抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱》為題開展了集體備課，他圍繞砥柱山巍、穩(wěn)、硬的特征，從“頂天立地、指引方向”“風(fēng)吹雨打、巋然不動”“千磨萬折、百煉成鋼”三個(gè)方面深刻闡述了為什么說中國共產(chǎn)黨是中華民族抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱，充分展示了我校思政課教師堅(jiān)持“八個(gè)相統(tǒng)一”原則，精心打磨課程的成果。

中國近現(xiàn)代史綱要教研室楊賀副教授以《為什么說中國共產(chǎn)黨是中華民族抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱？》為題開展了集體備課，他圍繞砥柱山巍、穩(wěn)、硬的特征，從“頂天立地、指引方向”“風(fēng)吹雨打、巋然不動”“千磨萬折、百煉成鋼”三個(gè)方面深刻闡述了為什么說中國共產(chǎn)黨是中華民族抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱，充分展示了我校思政課教師堅(jiān)持“八個(gè)相統(tǒng)一”精心打磨課程的成果。

在交流中，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)中心暨古琴弦歌基地負(fù)責(zé)人薄克禮教授圍繞天津市高等學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承基地建設(shè)情況及當(dāng)前開展的琴歌藝術(shù)進(jìn)校園，開展以琴歌為載體的大中小思政課一體化等工作進(jìn)行了匯報(bào)，他表示習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話為深入推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展提供了基本遵循。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)中心的負(fù)責(zé)人，在原有成果基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)“第二個(gè)結(jié)合”研究，不斷推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思政課的融入，引導(dǎo)更多學(xué)生帶著對中華文化生命力、創(chuàng)造力的高度信心，延續(xù)文化基因，萃取思想精華，推動文化創(chuàng)新。

王瑋教授從“創(chuàng)新”“轉(zhuǎn)化”“協(xié)同”三個(gè)關(guān)鍵詞出發(fā)，全面總結(jié)了馬院近幾年發(fā)展取得的成績，表示作為思政課教師要不斷提升學(xué)習(xí)能力，以增強(qiáng)學(xué)生獲得感為目標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方法，將天津發(fā)展新成就轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，推動課程思政與思政課程協(xié)同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)專業(yè)元素與思政元素相融合，共同助力新工科人才培養(yǎng)。

青年教師周淮嬌匯報(bào)了入校三年的成長歷程及參與團(tuán)中央“青年講師團(tuán)”培訓(xùn)班、學(xué)校“大思政課”實(shí)踐行以及網(wǎng)絡(luò)思政名師工作室的經(jīng)歷，對學(xué)校和學(xué)院給予的鍛煉和培養(yǎng)表示感謝，并表示要珍惜時(shí)代提供的機(jī)遇，在教育教學(xué)中不斷提升自身綜合素養(yǎng)、增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，為打造學(xué)生喜愛、終身受益的金課而努力。

青年教師榮文秀分享了自己一年來在教學(xué)、科研方面的感悟與體會，表示今后要自覺了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族史，保持家國情懷，注重提升自身教育教學(xué)方式方法，引導(dǎo)青年學(xué)生把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，在中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大實(shí)踐中放飛青春夢想，實(shí)現(xiàn)人生理想。

白海力對馬克思主義學(xué)院一年來各項(xiàng)工作取得的成績給予充分肯定并表示，馬克思主義學(xué)院承載著立德樹人的重要使命，承擔(dān)著學(xué)校思政課的教學(xué)任務(wù)，是開展馬克思主義理論教育和思想政治教育的主渠道、主陣地。近年來，學(xué)校黨委、行政高度重視思政課程建設(shè)，建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局，我校新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)發(fā)展取得了長足進(jìn)展，組織領(lǐng)導(dǎo)與管理日臻完善、思政課改革創(chuàng)新成效顯著、馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)不斷強(qiáng)化、師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展壯大、社會服務(wù)與社會影響顯著提升。

白海力強(qiáng)調(diào)，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思想政治工作，采取一系列重大舉措切實(shí)加以推進(jìn)。特別是習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表的重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重要意義，深入分析了思政課教師的關(guān)鍵作用等，為推動思政課建設(shè)提供了根本遵循。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，加強(qiáng)思政課建設(shè)，是解決教育根本問題最直接最關(guān)鍵的途徑。

針對學(xué)院下一步發(fā)展，白海力要求：一是要堅(jiān)持政治引領(lǐng)，做到讓講政治的人必須講政治，確保正確的政治方向，做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者，成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。二是充分發(fā)揮思政課主渠道作用，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，把思政課道理講深、講透、講活，堅(jiān)持課程思政與思政課程同向同行，把思想政治教育工作貫穿人才培養(yǎng)的全過程，做到久久為功、善作善成。三是推進(jìn)教學(xué)與科研融會貫通，發(fā)揮科研提升認(rèn)知、反哺教學(xué)的重要作用，做到知其然，又要知其所以然，充分利用資源支持，將科研成果轉(zhuǎn)化為思政課教學(xué)資源，推動思政教育入耳、入腦、入心；四是要持續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，恪守“底線”不碰“紅線”，堅(jiān)決落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把提升教師思想政治素質(zhì)、全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)、第一標(biāo)準(zhǔn)，始終做到為黨育人、為國育才。

教務(wù)處副處長苑宏英陪同調(diào)研，馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分教師代表參加會議。