綜合新聞

啟·城2025丨天津城建大學土木工程學院

2025年高考已結束

十年寒窗折桂在即

祝莘莘學子

#金榜題名　前程似錦#

在這即將開始的人生新階段

這座以“城市科學”為經緯

以“建設未來”為筆墨的學府

天津城建大學

向全國學子遞出邀約

期待與你攜手

共赴天城大之約

　　為了讓廣大考生全面地了解天城大，官微將陸續刊發學院巡禮，介紹學院特色、人才培養、辦學特色、專業設置等內容，讓你云端暢游天城大，打開夢想之門。今天我們帶您走進：

TCU

土木工程學院

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本科專業6個

學院現有教職工152人

高級職稱教師占比54%

具有博士學位的教師占比73%

現有本科生2070人，男女生比例86:14

碩士學位授權點2個

現有碩士研究生433人

學院概況-歷史沿革

　　土木工程學院是學校最早建立的教學單位之一，始建于1978年建校之初設立的工業與民用建筑專業，1988年成立土木工程系，2011年12月成立土木工程學院，是學校辦學規模最大的學院。學院現設土木工程、道路橋梁與渡河工程、城市地下空間工程、港口航道與海岸工程、交通工程、智能建造等6個本科專業，擁有土木工程一級學科碩士學位授予權和土木水利領域工程碩士專業學位授予權，全日制在校生2503人，其中本科生2070人，碩士研究生433人。

　　學院下設建筑工程系、交通工程系、地下與港航工程系、工程力學研究所、土木工程實驗中心、工程圖學與BIM教研室等6個教學機構，鋪設黨政辦公室、教學管理辦公室、學生工作辦公室、院團委等4個行政機構。現有教職工152人，其中專任教師125人，具有正高級職稱教師19人，副高級職稱教師48人，博士生導師6人，碩士生導師50人，天津市教學名師7人，市級教學團隊7支。已累計向社會輸送20000余名本科畢業生和2000余名碩士畢業生，為我國基礎設施建設和新型城鎮化建設做出了突出貢獻。

辦學成果

　　學院土木工程、道路橋梁與渡河工程、城市地下空間工程3個專業入選國家級一流本科專業建設點，港口航道與海岸工程、交通工程2個專業獲批天津市一流本科專業建設點，土木工程專業通過教育部工程教育專業認證，同時設有新工科專業智能建造。2024年，學院6個本科專業全部獲批天津市普通高校新工科重點建設專業。

　　學院建立起涵蓋線下、線上線下混合式及虛擬仿真實驗等類別較為完備的課程體系，建成一批高水平課程，包括國家級一流本科課程3門，教育部課程思政示范課程1門，天津市一流本

　　學院堅持系統深化高等教育教學改革，潛心探索高等教育規律和人才成長規律，努力培育高水平教學研究成果。獲批教育部學習型社會建設重點任務1項，教育部教學研究項目2項。近十年，累計獲批天津市級教改項目11項，校級教改項目80余項，發表教改論文30余篇，獲得天津市教學成果獎7項，天津市新一輪教學成果重點培育項目3項。

辦學特色

　　學院土木工程學科為天津市重點學科、一流學科，在全國第五輪學科評估中居B-檔。在高性能土木工程材料綠色制備與性能提升，濱海軟土地基力學行為與復雜場地災害效應，建筑工業化與智能建造，新型結構體系抗災性能與設計理論等4個方向特色鮮明、優勢突出。近五年承擔國家級科研項目35項，省部級科技項目100余項，企事業單位委托項目300余項，服務雅萬高速鐵路、格魯吉亞北部高速公路、京張高鐵、天津文化中心等近100項重大基礎設施和重大工程建設項目，與中鐵十八局、中國鐵建大橋工程局等20余家行業頭部企業共建學生工程實踐基地。

實踐教學

　　學院高度重視本科生專業素質拓展，創設“三層次+三模塊”實驗教學體系，依托“三實一創”工程能力培養實踐平臺，精心打造“一賽·三融·兩促”競賽育人模式，著力培養學生的創新思維、專業素養，以及解決工程實際問題的能力，以“實驗、實訓、實習”三向驅動學生創新創業實踐能力與職業素養雙提升。積極參加橋梁模型大賽、結構設計競賽、周培源力學競賽等各類大學生科創賽事，累計獲得全國大學生結構設計競賽一等獎、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽黑科技專項賽“星系”級作品特等獎等國家級和省部級榮譽近200項。

國際交流

　　學院積極響應國家“一帶一路”倡議和學校國際化發展戰略，充分發揮自身在城建類學科領域積累的深厚底蘊和專業優勢，不斷深化國際教育交流與科技合作。招收土木工程專業本科留學生和土木水利領域碩士留學生，獲批天津市來華留學英語授課品牌建設課程2門，以優異成績通過教育部高等學校來華留學質量認證。目前已累計招收來自39個生源國的來華留學生近500人，學歷留學畢業生300余人。學院積極組織學生參加波蘭比亞威斯托克工業大學碩士研究生雙學位項目、馬來西亞馬來亞大學短期交流等項目，選派教師赴國（境）外知名高校和科研機構訪學進修，與澳大利亞斯威本科技大學合作建立“高性能土木工程材料與智能建造技術中澳聯合研究中心”，提升國際化教學科研水平。

土木工程

授予工學學士學位

專業概況

　　本專業始建于1978年，是學校的骨干專業和最早辦學專業之一，為國家級特色專業、首批國家級一流專業建設點、教育部高等學校專業綜合改革試點專業、天津市重點建設專業、天津市優勢特色專業、天津市品牌專業、天津市綜合改革試點專業、天津市一流專業，被列入教育部卓越工程師教育培養計劃。通過住建部高等教育專業評估與復評和教育部工程教育專業認證。土木工程一級學科為天津市重點學科和天津市一流學科，擁有國家地方聯合研究中心（1個）、天津市重點實驗室（2個）、教育部工程研究中心、天津市工程中心、天津市“一帶一路”聯合研究中心、國家級產學研實踐基地等創新與實踐平臺，擁有天津市教學團隊（6支）、天津市高校創新團隊（2支）、天津市土木工程實踐教學示范中心（1支）。國家級一流課程3門、教育部思政課程示范課程1門、天津市一流課程8門，建成了以國家級一流課程、教育部思政課程示范課程、天津市一流課程及精品課程等為引領的專業課程體系。以國家級實踐教學基地和國家級虛擬仿真實訓平臺為引領，雙創訓練全面覆蓋。

培養目標

　　培養適應國家現代化建設和經濟發展，服務城市現代化和城鎮化，德、智、體、美、勞全面發展；熟練運用基礎理論和專業知識，具備獲得土木工程及相關領域執業資格的能力；能在房屋、道路、橋梁、地下等相關行業獨立承擔技術或管理工作；具有創新意識、人文素養、社會責任感和一定國際視野，及良好的組織管理、溝通協調能力；在終身學習、專業發展和領導能力上能持續進步，土木工程及相關領域的復合型應用人才。具體培養目標如下：

　　培養目標1：履行并承擔土木工程及其相關領域工程技術人員應盡的社會義務及責任，主動提高并展示自身社會服務職責、社會公德、人文科學素養和工程職業道德；

　　培養目標2：針對土木工程及其相關領域的復雜工程實際問題，運用數學、物理、力學和工程科學等知識，經分析、判斷和綜合處理等過程，提出并踐行工程解決方案；

　　培養目標3：應用分析與設計、施工與管理等專業能力，承擔土木工程及其相關領域多學科背景下復雜工程的項目設計、施工、管理等工作；

　　培養目標4：開展土木工程及其相關領域的技術和服務工作，主動提高并展示多學科背景下的溝通以及跨文化條件下的交流能力；

　　培養目標5：主動錘煉團隊意識和終身學習能力，拓展自己的知識和能力，追求新職業機會，適應不同環境賦予的工作任務，能夠在不同的崗位上做出貢獻，獲得自身的持續發展。

培養要求

　　通過學習基礎理論和專業知識，接受基本訓練，掌握設計、施工、監理、管理等基本能力，達到工程認證的12項畢業要求。

主要課程

　　高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學物理、建筑圖學、BIM基礎與應用、理論力學、材料力學、結構力學、土力學、水力學、土木工程材料、工程地質、工程測量、現代城市建設創新創業基礎、結構設計創新與實踐、信息技術與人工智能基礎、混凝土結構設計原理、基礎工程、工程結構抗震原理、土木工程施工技術與組織、工程概預算、工程建設法規。房屋建筑學、荷載與結構設計方法、鋼結構、高層建筑結構設計及軟件應用、建筑結構試驗。

主要實踐教學環節

　　大學物理實驗、工程測量實習、工程地質實習、房屋建筑學課程設計、混凝土結構設計原理課程設計、BIM技能實訓、土木工程施工組織課程設計、鋼結構課程設計、基礎工程課程設計、橋梁工程課程設計、道路勘測課程設計、城市地下空間規劃與設計課程設計、地下建筑結構課程設計、地下工程施工組織課程設計、道路勘測實習、基坑支護設計與實踐、土木工程專業創新研討與實踐、認識實習、生產實習、畢業實習、智能+土木工程實訓、畢業設計等。

就業方向

　　畢業生能夠在房屋建筑、道路、橋梁、地下工程等相關部門從事研究、勘察、設計、施工、測量、監理、規劃、管理及教學等方面的工作。部分學生考取選調生、公務員、事業單位等。部分學生考取天津大學、浙江大學、同濟大學、東南大學、北京工業大學、新加坡南洋理工大學、英國曼徹斯特大學等國內外著名高校的研究生。

道路橋梁與渡河工程

授予工學學士學位

專業概況

　　本專業源于1999年土木工程專業道路橋梁方向，2009年正式設立道路橋梁與渡河工程專業，是我校優勢專業之一，師資力量雄厚，基礎扎實。專業立足服務行業和區域經濟社會發展，培養知識、能力與素質協調發展，兼具社會責任感、創新精神和實踐能力的復合型應用人才。

　　在教學上，注重理論與實踐結合，強化通識教育與專業教育融合，構建“復合應用型”理論教學體系和以實踐能力為核心的實踐教學體系，促進學生全面發展。依托天津市重點實驗室、國家級產學研實踐基地等平臺，加強校企合作，突出實踐教學與創新能力培養。擁有天津市教學團隊，結合城市建設需求，打造特色鮮明的城建類學科，培養適應行業發展的技術骨干和管理人才。

培養目標

　　本專業面向國家和區域發展需求，培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的自然科學、人文社科基礎及道路橋梁與渡河工程專業知識，具備外語與計算機應用能力的高素質復合型應用人才。畢業生能在設計、施工、管理及科研等領域解決復雜工程問題，具有創新精神、實踐能力和國際視野。

　　培養目標包括：

　　1.履行工程社會責任，恪守職業道德；

　　2.運用數理及工程知識解決復雜工程問題；

　　3.具備設計、施工、管理等專業能力，勝任執業需求；

　　4.提升跨學科、跨文化溝通能力；

　　5.培養團隊協作與終身學習能力，適應多元發展。通過理論與實踐結合，培養適應行業需求的高素質技術與管理人才。

培養要求

　　畢業生具備將基礎和專業知識用于解決復雜工程問題、研究分析工程問題、設計解決方案、對專業問題進行研究、使用現代工具、評價工程方案以及對社會的影響、評價對環境和可持續發展影響、理解并遵守工程職業道德和行為規范、團隊協作、與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流、項目組織、管理和領導能力、終身學習等方面的知識與能力。

主要課程

　　工程圖學、理論力學、工程測量、公路工程地質、道路工程材料、材料力學、結構力學、道路工程材料、混凝土結構設計原理、水力學與橋涵水文、橋梁工程、土力學、路基路面工程、道路勘測設計、基礎工程、道路橋梁施工技術、路橋工程施工組織、橋梁鋼結構、橋梁工程軟件應用。

主要實踐環節

　　認識實習、工程測量實習、道路勘測實習、生產實習、畢業實習、結構設計原理課程設計、路基路面工程課程設計、橋梁工程課程設計、道路勘測課程設計、基礎工程課程設計、路橋工程施工組織課程設計、畢業設計、畢業答辯等。

就業方向

　　畢業生具備道路橋梁與渡河工程相關項目規劃、設計、施工及管理能力，可在道路工程、橋梁工程相關的規劃、設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發、監理等部門或行業從事技術或管理工作。

城市地下空間工程

授予工學學士學位

專業概況

　　城市地下空間工程專業是根據我國城市發展趨勢和當前城市地下工程人才匱乏的實際情況而設立的新專業，隸屬于土木工程一級學科。專業始于1999年設立的土木工程專業地下結構工程方向，2008年獲批設立，并于次年招生。2011年獲批“天津市戰略性新興產業相關專業”，列入天津市卓越人才培養計劃專業。2017年獲批天津市應用型專業，2020年獲批國家級一流專業建設點。

　　本專業擁有建筑固體廢棄物資源化利用國家地方聯合工程研究中心、教育部吹填造陸與濱海軟土工程技術工程研究中心、天津市軟土特性與工程環境重點實驗室、天津市濱海軟土技術工程中心等學科平臺。獲批了國家級虛擬仿真一流課程“地下結構抗震虛擬仿真實驗”和天津市級線上線下混合式一流課程“工程地質學”。現有專任教師22人，具有博士學位教師20人，教授7人。師資隊伍中，教育部青年長江學者、天津市“131”創新型人才、天津市高校學科領軍人才、天津市中青年骨干教師計劃、天津市杰出青年基金獲得者等8人，并擁有城市地下空間工程天津市級教學團隊。

培養目標

　　培養適應國家現代化建設和經濟發展需要，服務城鎮化和城市現代化進程，德、智、體、美、勞全面發展；熟練運用基礎理論和專業知識，具備獲得城市地下空間工程及相關領域執業資格的能力；能在城市地下空間工程等相關行業獨立承擔技術或管理工作；具有創新意識、人文素養、社會責任感和一定國際視野，以及良好的組織管理、溝通協調能力；在終身學習、專業發展和領導能力上能夠持續進步，成為城市地下空間工程及相關領域的復合型應用人才。

培養目標包括：

　　1.履行并承擔城市地下空間工程及其相關領域工程技術人員應盡的社會義務及責任，主動提高并展示自身社會服務職責、社會公德、人文科學素養和工程職業道德；

　　2.針對城市地下空間工程及其相關領域復雜工程實際問題，運用數學、物理、力學和工程科學等知識，經分析、判斷和綜合處理等過程，提出并踐行工程解決方案；

　　3.應用分析與設計、施工與管理等專業能力，承擔城市地下空間工程及其相關領域多學科背景下復雜工程項目設計、施工、管理等工作；

　　4.開展城市地下空間工程及其相關領域技術和服務工作，主動提高并展示多學科背景下溝通及跨文化條件下交流能力；

　　5.主動錘煉團隊意識和終身學習能力，拓展自己知識和能力，追求新職業機會，適應不同環境賦予的工作任務，能夠在不同崗位上做出貢獻，獲得自身持續發展。

培養要求

　　能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決城市地下空間工程專業的復雜工程問題，在提出復雜工程問題的解決方案時具有創新意識。能夠基于科學原理、采用科學方法，進行實驗設計和實驗操作，用以對城市地下空間工程專業的復雜工程問題進行研究并應用于工程實踐。能夠開發、選擇與使用勘測、制圖、檢測等技術及工程工具，對城市地下空間工程專業的復雜工程問題進行預測和模擬。能夠基于城市地下空間工程的相關背景知識及標準，評價城市地下空間工程項目的設計、施工和運行方案，以及復雜工程問題的解決方案和工程實踐。具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。能夠隨著社會發展和現代科技進步進行自主學習，以適應城市地下空間工程新發展。

主要課程

　　高等數學、大學物理、工程化學、理論力學、材料力學、結構力學、土木工程材料、工程測量、建筑圖學、土力學、工程地質學、地下結構抗震原理、混凝土結構設計原理、地下建筑結構、基礎工程、城市地下空間規劃與設計、地下工程施工技術與組織、工程地下水、隧道工程、巖體力學與工程、地基處理、地下工程測試原理與監測、巖土工程勘察、城市地下空間BIM基礎、巖土工程專業軟件應用。

主要實踐環節

　　創新能力與綜合素質拓展、地下專業創新研討與實踐、現代城市建設創新創業基礎、認識實習、工程測量實習、工程地質實習、生產實習、畢業實習、地下結構設計創新與實踐、基坑支護設計與實踐、混凝土結構設計原理課程設計、基礎工程課程設計、地下建筑結構課程設計、地下工程施工組織課程設計、城市地下空間規劃與設計課程設計、畢業設計（論文）。

就業方向

　　隨著城市立體化發展和新基建推進，地下空間開發將成為未來城市建設的重點領域。城市地下空間工程專業就業前景廣闊，就業方向多元化，核心圍繞“地下”場景展開技術和管理工作。主要從事城市軌道交通、地下隧道、建筑基礎工程、地下商業設施與工業空間等工程的設計、施工、規劃與管理，就業方向覆蓋工程建設、設計咨詢、公共管理及科研創新等領域。在工程建設領域，大型國企、央企及地方建設集團為畢業生提供豐富的實踐平臺；設計咨詢領域則以設計院和工程咨詢公司為核心，從事地下結構設計與巖土工程勘察；政府部門及事業單位側重地下空間規劃審批與安全監管，通過政策引導推動城市韌性建設；科研領域聚焦高校與科研院所，推動城市地下空間技術創新。

港口航道與海岸工程

授予工學學士學位

專業概況

　　港口航道與海岸工程專業是土木水利工程學科的分支，既具備土木水利工程的基本屬性，又有因其服務對象和工程環境不同而具有的獨特個性。我校港口航道與海岸工程專業成立于2005年，2006年正式開始招生。經過多年的專業建設，已形成一支結構優化、梯隊合理，素質優良的專業師資隊伍，以及完善的理論和實踐教學體系。2011年列入教育部卓越工程師教育培養計劃；2018年獲得天津市教學團隊（港口航道與海岸工程專業）稱號；2021年入選天津市一流本科專業建設點，2024年獲批天津市新工科重點建設專業。擁有天津市重點實驗室2個、教育部工程研究中心、天津市工程中心、國家級產學研實踐基地等創新與實踐平臺，為專業建設和發展提供了全面支持。專業緊密圍繞區域背景及學校發展規劃，強化工程能力和創新意識的培養，努力建成特色鮮明、專業教學和科研水平在區域內水運工程領域位居前列的港口航道與海岸工程人才培養基地和科技創新基地。

培養目標

　　立足國家“一帶一路”戰略布局，服務環渤海港口城市群和北方國際航運中心建設，適應國家和地方經濟建設、社會發展和科技進步的需要，培養德、智、體、美、勞全面發展，具備計算機和外語的應用能力，獲得工程師的基本訓練，能在港口工程、航道工程、海岸工程、近海工程等領域從事規劃、勘測、設計、施工、研發、管理等方面的工作，具有廣博的科學素養、深厚的人文素養、扎實的專業素養、創新探索精神和實踐能力，具有一定國際視野的高素質復合型應用人才。

　　培養目標包括：

　　1.履行并承擔港口航道與海岸工程及相關領域工程技術人員應盡的社會義務及責任，主動提高并展示自身社會服務職責、社會公德、人文科學素養和工程職業道德。

　　2.針對港口航道與海岸工程及相關領域的復雜工程問題，運用數學、物理、力學和工程科學等知識，提出并踐行工程解決方案。

培養要求

　　港口航道與海岸工程專業培養具備扎實數學、自然科學及工程專業知識的高級技術人才，能夠運用現代工程技術手段解決港口、航道與海岸工程領域的復雜問題。畢業生應掌握工程問題分析與研究方法，能夠通過文獻調研、實驗分析和數值模擬等手段開展專業研究；具備系統設計與開發能力，在工程方案設計中體現創新思維，并綜合考慮安全、環保、法律及社會影響；理解工程項目對生態環境和社會可持續發展的影響，能夠基于行業標準進行科學評估；同時具有良好的人文素養和社會責任感，為水運工程建設與可持續發展做出貢獻。

主要課程

　　建筑制圖、理論力學、材料力學、結構力學、工程水力、土力學與基礎工程、工程地質、工程測量、工程材料、鋼筋混凝土結構、港航水文、河流動力、航道工程、海岸動力、港口規劃與平面布置、港口水工建筑物、水運施工等。

主要實踐環節

　　測量實習、地質實習、認識實習、生產實習、畢業設計以及基礎工程、鋼筋混凝土結構、港口規劃與平面布置、港口水工建筑物、水運工程施工等課程設計。

就業方向

　　港口航道與海岸工程專業畢業生就業前景廣闊，主要面向港口、航道、海岸及近海工程領域。畢業生可在政府部門（如交通運輸部、水利部等下屬單位）、大型國企（中交建、中建等工程集團）、設計研究院（如中交水運規劃設計院、各省級設計院）、施工企業以及高等院校等單位，從事工程規劃、勘測設計、施工管理、技術研發、教育教學等工作。隨著"一帶一路"倡議和海洋強國戰略的推進，本專業人才需求持續旺盛。近五年畢業生就業跟蹤調查顯示，專業對口率達92%，用人單位滿意度高達99.8%。優秀畢業生發展路徑多元，如2010級宋志偉同學以優異成績考取大連理工大學研究生，博士畢業后獲聘江蘇科技大學教師崗；2015級李明現已成為中交天津航道局項目經理，主持多個國家重點水運工程項目。

交通工程

授予工學學士學位

專業概況

　　天津城建大學交通工程專業創辦于2002年，為天津市設置最早、傳承最久且目前唯一一個交通工程本科專業。2003年首次招生，2018年獲批天津市應用型專業，2021年獲批天津市一流專業建設點，2024年獲批天津市新工科專業建設點。

　　本專業自創建以來，始終堅持立足交通工程專業人才培養，不斷創新專業培養模式，革新課程體系設計，強化專業教師隊伍建設。專業致力于服務國家交通發展戰略，滿足城鎮化進程中交通事業發展的需求，培養面向未來產業需求、適應國家或區域經濟社會發展需要的高素質專業人才。

培養目標

　　本專業旨在培養服務國家交通發展戰略和城鎮化需求，具有交通情懷、系統思維、國際視野和創新實踐能力的復合型應用人才。

　　培養目標包括：

　　1.畢業生將掌握扎實的自然科學、人文科學及交通工程專業知識；

　　2.具備運用數學、系統工程和信息技術等解決交通規劃、設計、施工與管理等復雜工程問題的能力；

　　3.畢業后5年內可成長為技術骨干，勝任工程師職責。同時，注重培養社會責任感與工程倫理觀，踐行職業道德；

　　4.具備國際視野、跨學科溝通能力和團隊協作精神，適應多元文化環境，堅持終身學習。

　　通過理論與實踐結合，培養能夠服務區域與城鄉交通發展及智慧交通領域的可持續發展人才。

培養要求

　　熟練運用交通工程理論和交通系統規劃、設計、施工、管理、交通安全、交通管理與控制、智慧交通等專業技術。能夠在交通運輸行業規劃、管理與運營；交通工程項目設計與咨詢；智能交通系統開發等行業承擔技術與管理工作。

主要課程

　　該專業圍繞“設計+交通、管理+交通、智能+交通”方向，構建了涵蓋交通設計規劃、控制管理、經濟統計與數據技術的知識體系。核心課程包括：交通工程總論、交通規劃與設計、交通管理與控制、車路協同與智能網聯技術、智能交通系統與仿真、交通數據科學、交通安全等，結合運籌學與系統工程，培養現代交通領域復合型人才。

主要實踐環節

　　專業著眼于培養學生創新能力與跨學科學習的綜合素養，以“認識與表達、分析與設計、探索與創新”為主題構建了交通工程創新實踐I、II、III系列綜合實踐環節；以課程+課內實踐相結合、項目式課程的方式設計了：認識實習、交通調查實習、道路勘測實習、路基路面課程設計、交通規劃課程設計、畢業設計等實踐教學環節。

就業方向

　　近三年本專業畢業生就業率始終保持在90%以上，就業領域涵蓋國有大型企業、國內知名規劃設計院所、智能網聯汽車設計與開發、互聯網+交通企業、政府交通管理部門等。本專業畢業生可選擇在國家與省市級的交通管理部門、交通規劃與設計咨詢部門、交通工程建設企業等從事交通規劃設計、智能交通系統開發、管理等方面的工作，也可在與交通相關的保險、物流、地鐵等公共交通運營行業工作。

智能建造

授予工學學士學位

專業概況

　　智能建造是建筑行業轉型升級的必然趨勢，通過BIM、物聯網、大數據、人工智能等新技術，為工程建造全流程注入新動能，推動生產力躍升和行業格局重塑。天津城建大學基于建造智能化、施工監測、建筑機器人等研究成果，于2020年獲批智能建造"新工科"專業。該專業以土木工程為根基，融合計算機、機械控制、物聯網、大數據和工程管理等學科，面向國家戰略需求和行業轉型，涵蓋數字化設計、工廠化生產、裝配化施工、信息化管理和智能化應用等領域，培養復合型人才，服務基礎設施建設升級。

培養目標

　　本專業培養德智體美勞全面發展，適應國家建設和社會發展需求，掌握智能建造原理與方法，具備扎實理論基礎、寬廣專業知識、突出工程實踐能力和深厚人文素養的高素質復合型應用人才。畢業生將信息技術與建造環節深度融合，勝任土木工程項目的數字化設計、智能施工及構件工廠化制作等工作。

　　畢業后五年內，學生應能：

　　1.履行工程技術人員的職責，具備良好的職業道德和社會責任感；

　　2.運用數學、物理、力學等知識，解決智能建造領域的復雜工程問題；

　　3.具備多學科背景下的設計、施工與管理能力，勝任工程項目全流程工作；

　　4.適應跨文化協作，具備團隊溝通與技術服務能力；

　　5.堅持終身學習，拓展職業發展空間，在不同崗位上實現持續成長。

培養要求

　　通過學習基礎理論和專業知識，接受基本訓練，掌握設計、施工、監理、管理等基本能力，達到學校對本科畢業生提出的德、智、體、美、勞等方面的要求，完成培養方案課程體系中各教學環節的學習，最低修滿170學分，具備工程認證的要求的畢業生應具備的知識能力：工程知識、問題分析、設計/開發解決方案、使用現代工具、職業規范、終身學習等。

主要課程

　　工程力學、結構力學、土力學與地基基礎、土木工程材料、工程地質學、工程測量與3S技術、混凝土結構設計原理、土木工程智能施工技術與管理、房屋建筑學、鋼結構、裝配式混凝土結構、工程結構抗震、結構試驗與工程監測技術、建筑物聯網與信息技術等。

主要實踐環節

　　智能建造專業創新研討與實踐、工程測量與3S技術實習、認識實習、房屋建筑信息模型實訓、智能+土木工程實訓、混凝土結構課程設計、生產實習等。

就業方向

　　畢業生能夠在智能設計與優化、智能裝備與施工、智能運維與管理等專業領域從事研究、項目勘察、設計、施工、測量、監理、規劃、管理及教學等方面的工作。