6

就業(yè)方向

　　畢業(yè)生升學(xué)、出國深造率逐年升高，除升學(xué)深造外，還在各類企事業(yè)單位從事暖通空調(diào)、熱力供應(yīng)等公共設(shè)施的設(shè)計(jì)、施工、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、管理等方面的工作，從事燃?xì)?、熱力工程、暖通空調(diào)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理，冷暖設(shè)備、燃?xì)庋b備、熱泵等產(chǎn)品開發(fā)工作；同時(shí)也會(huì)從事電動(dòng)汽車熱管理、數(shù)據(jù)中心、太陽能、風(fēng)能、儲(chǔ)能等新能源行業(yè)設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)營管理等工作。

教師職稱結(jié)構(gòu)教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)教師年齡結(jié)構(gòu)

組織“一帶一路”建筑類大學(xué)國際聯(lián)盟2024年會(huì)議暨論壇

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

學(xué)生節(jié)能減排大賽

開展制冷技術(shù)課程教學(xué)

學(xué)生參加專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)

指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)

供熱通風(fēng)及空調(diào)工程方向及城市燃?xì)夤こ谭较?/p>

2024屆畢業(yè)生去向2024屆畢業(yè)生簽約單位性質(zhì)

02

能源與動(dòng)力工程

授予工學(xué)學(xué)位

1

專業(yè)概況

　　天津城建大學(xué)熱能與動(dòng)力工程專業(yè)于2001年招生，2012年更名為能源與動(dòng)力工程。2017年獲批天津市應(yīng)用型專業(yè)，2020年獲批天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2024年獲批天津市普通高校新工科建設(shè)專業(yè)。2018年獲批動(dòng)力工程及工程熱物理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2021年獲批能源動(dòng)力專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)?，F(xiàn)有專任教師16人，其中教授3人，副教授4人，博士教師占比75%。天津市企業(yè)科技特派員5人，5人有國外訪學(xué)經(jīng)歷，7人有博士后經(jīng)歷。建設(shè)有天津市能源與安全工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、工程實(shí)訓(xùn)中心、10個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，為專業(yè)理論和實(shí)踐教學(xué)提供充足條件。

　　能源動(dòng)力是國民經(jīng)濟(jì)重要的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，能源與動(dòng)力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用與新能源的開發(fā)，以及高效清潔能源利用。本專業(yè)定位于智慧城鎮(zhèn)能源供應(yīng)與利用，將專業(yè)方向與城市建設(shè)緊密結(jié)合，下設(shè)城市熱力工程和空調(diào)制冷工程兩個(gè)專業(yè)方向。注重綠色低碳和節(jié)能減排理念引領(lǐng)，培養(yǎng)工程實(shí)踐能力強(qiáng)、能夠從事城鎮(zhèn)能源供應(yīng)、空調(diào)制冷、新能源利用等工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。

2

培養(yǎng)目標(biāo)

　　秉承學(xué)校“依托行業(yè)，強(qiáng)化特色，質(zhì)量為本，追求卓越”的辦學(xué)理念，面向國家碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)以及能源動(dòng)力領(lǐng)域建設(shè)需求，培養(yǎng)在能源轉(zhuǎn)換與利用領(lǐng)域具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、綜合的實(shí)踐能力、開闊的國際視野、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)的復(fù)合型應(yīng)用人才。學(xué)生應(yīng)具備寬廣的自然科學(xué)、人文與社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具有熱學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、機(jī)械及自動(dòng)控制等理論基礎(chǔ)，掌握信息技術(shù)與程序設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一門外語，具備從事能源供應(yīng)與利用、空調(diào)制冷、新能源工程等工作的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。畢業(yè)生的職業(yè)能力具體包括：

　?。?span lang="EN-US">1）能夠綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、熱力學(xué)等基本理論，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行分析，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

　?。?span lang="EN-US">2）能夠承擔(dān)能源動(dòng)力及相關(guān)領(lǐng)域工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、管理等工作，具有持續(xù)提升的分析與設(shè)計(jì)、施工與管理等專業(yè)能力。

　　（3）能夠承擔(dān)能源動(dòng)力及相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)，具有環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，具有人文科學(xué)素養(yǎng)和工程職業(yè)道德。

　?。?span lang="EN-US">4）開展能源動(dòng)力及相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)和服務(wù)工作，具有全球視野、跨文化認(rèn)知與國際表達(dá)力。

　　（5）錘煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)能力，拓展知識(shí)范圍和能力，獲得可持續(xù)性職業(yè)發(fā)展和社會(huì)價(jià)值。

3

培養(yǎng)要求

　　掌握各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的基本理論和基本知識(shí)，接受熱力發(fā)電、空調(diào)制冷、熱工過程自動(dòng)化、新能源利用等生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理方面的基本訓(xùn)練，開展相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)和服務(wù)工作，具有多學(xué)科背景下溝通及跨文化條件下交流能力，獲得可持續(xù)性職業(yè)發(fā)展和社會(huì)價(jià)值。

　　達(dá)到學(xué)校對(duì)本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美、勞等方面的要求，完成培養(yǎng)方案課程體系中各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，最低修滿164.5學(xué)分，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯合格，方可準(zhǔn)予畢業(yè)。

4

主要課程

　　專業(yè)核心課程包括：工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、泵與風(fēng)機(jī)、熱工測(cè)量技術(shù)、換熱器原理與設(shè)計(jì)、新能源應(yīng)用技術(shù)、熱力發(fā)電廠、鍋爐原理及設(shè)備、供熱工程、制冷原理與設(shè)備、空調(diào)及制冷工程、冷庫技術(shù)。

　　課程建設(shè)成果：《傳熱學(xué)》獲批天津市高校課程思政示范課程、課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)名師、天津市課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例、天津市信息化教學(xué)課程案例。《流體力學(xué)》《傳熱學(xué)》獲批天津市一流本科課程。

5

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　建設(shè)了多層次實(shí)踐教學(xué)體系，即課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新訓(xùn)練、工程實(shí)訓(xùn)四位一體的實(shí)踐教學(xué)體系，建設(shè)了600MW熱力發(fā)電廠虛擬仿真平臺(tái)。實(shí)踐教學(xué)總學(xué)分占比達(dá)到35%。

　　主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括：勞動(dòng)教育生產(chǎn)實(shí)踐、實(shí)踐訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、換熱器原理與設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、供熱工程課程設(shè)計(jì)、熱力發(fā)電廠課程設(shè)計(jì)、鍋爐原理及設(shè)備課程設(shè)計(jì)、制冷原理與設(shè)備課程設(shè)計(jì)、空調(diào)及制冷工程課程設(shè)計(jì)、冷庫技術(shù)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

6

就業(yè)方向

　　畢業(yè)生升學(xué)、出國深造率逐年升高，除升學(xué)深造外，在各類企、事業(yè)單位從事城市能源供應(yīng)與利用、空調(diào)制冷、新能源工程等方面的生產(chǎn)、開發(fā)、設(shè)計(jì)、管理以及科學(xué)研究等工作，從事電動(dòng)汽車熱管理、數(shù)據(jù)中心、太陽能、風(fēng)能、儲(chǔ)能等新能源行業(yè)設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)營管理等工作。就業(yè)率常年在90%左右，主要簽約熱力發(fā)電廠、新能源應(yīng)用企業(yè)以及格力、美的、遠(yuǎn)大等知名空調(diào)制冷企業(yè)，從事研發(fā)、生產(chǎn)及技術(shù)支持等工作。其中，在國有企業(yè)、事業(yè)單位就業(yè)人數(shù)比例平均達(dá)到60%以上。對(duì)畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r跟蹤記錄，在進(jìn)入工作崗位3～5年后基本成長為業(yè)務(wù)骨干。

專業(yè)發(fā)展歷程

人才培養(yǎng)模式

理論課程體系

大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽

畢業(yè)實(shí)習(xí)

理論課程教學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)

多層次實(shí)踐教學(xué)體系

近三年畢業(yè)生重點(diǎn)簽約單位

近三年畢業(yè)生去向落實(shí)率

03

安全工程

授予工學(xué)學(xué)位

1

專業(yè)概況

　　安全工程專業(yè)是以各類事故為主要研究對(duì)象，綜合運(yùn)用自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)和管理科學(xué)等知識(shí)，辨識(shí)和預(yù)測(cè)不安全因素，并采取有效的控制措施防止事故發(fā)生或減輕事故損失的工程領(lǐng)域。

　　我校安全工程專業(yè)始建于2006年，2017年獲評(píng)天津市應(yīng)用型專業(yè)，2020年獲批資源與環(huán)境（安全工程）專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2024年入選天津市新工科重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)立足城市安全發(fā)展需求，構(gòu)建"工程施工安全-建筑消防安全-城市公共安全"三位一體的培養(yǎng)架構(gòu)，重點(diǎn)發(fā)展施工風(fēng)險(xiǎn)管控、消防技術(shù)、城市公共安全與應(yīng)急等特色方向，形成"城市安全特色鮮明、多學(xué)科交叉融合"的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具備事故預(yù)防、風(fēng)險(xiǎn)管控和應(yīng)急管理能力的復(fù)合型應(yīng)用人才，為新型城鎮(zhèn)化建設(shè)提供重要人才支撐。

　　專業(yè)建設(shè)堅(jiān)持產(chǎn)教融合的發(fā)展路徑，依托能源與安全工程天津市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，建有消防、施工安全、安全人機(jī)、應(yīng)急疏散仿真等特色實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。通過"理論教學(xué)-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證-工程實(shí)訓(xùn)-創(chuàng)新實(shí)踐"四階遞進(jìn)培養(yǎng)模式，系統(tǒng)提升學(xué)生工程實(shí)踐能力。

2

培養(yǎng)目標(biāo)

　　秉承學(xué)校“依托行業(yè)，強(qiáng)化特色，質(zhì)量為本，追求卓越”的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，掌握安全科學(xué)、安全技術(shù)、安全與應(yīng)急管理和職業(yè)健康等基本理論、基本知識(shí)和技能，具備城市建設(shè)、城市管理及災(zāi)害防治等領(lǐng)域的安全生產(chǎn)的設(shè)計(jì)、管理、研究、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、監(jiān)察、咨詢和培訓(xùn)等方面工作能力的復(fù)合型應(yīng)用人才。

　　本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后能夠達(dá)到的職業(yè)和專業(yè)成就目標(biāo)預(yù)期：

　　目標(biāo)1：能運(yùn)用自然科學(xué)、工程科學(xué)、管理科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)手段，對(duì)城市建設(shè)領(lǐng)域復(fù)雜安全生產(chǎn)問題進(jìn)行分析，提出并實(shí)施工程解決方案，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

　　目標(biāo)2：能夠針對(duì)城市建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)問題，全面考慮社會(huì)、安全、法律以及環(huán)境等因素進(jìn)行合理分析，遵守職業(yè)道德和規(guī)范，履行安全工程師的職責(zé)，具有持續(xù)提升分析與設(shè)計(jì)、施工與管理等的專業(yè)能力，以及可持續(xù)發(fā)展的思維模式和行動(dòng)能力。

　　目標(biāo)3：能夠就安全工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，具有國際視野、跨文化認(rèn)知與國際表達(dá)力，具有多學(xué)科背景下溝通和跨文化背景下的交流能力。

　　目標(biāo)4：有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

3

培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的安全科學(xué)與工程理論基礎(chǔ)，掌握施工安全、消防、城市公共安全等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)能力，適應(yīng)現(xiàn)代城市建設(shè)安全需求的復(fù)合型應(yīng)用人才。要求學(xué)生通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、工程實(shí)訓(xùn)與創(chuàng)新實(shí)踐，獲得四大核心能力：①施工安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與管控能力；②消防與防排煙系統(tǒng)設(shè)計(jì)及運(yùn)行評(píng)估能力；③城市燃?xì)?、電氣等基礎(chǔ)設(shè)施安全檢測(cè)與監(jiān)測(cè)能力；④突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案編制與應(yīng)急處置能力。畢業(yè)生應(yīng)具備在建筑施工企業(yè)、消防工程公司、城市應(yīng)急管理部門等單位從事安全設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、事故防控及應(yīng)急管理工作的職業(yè)勝任力，滿足新型城鎮(zhèn)化建設(shè)對(duì)安全工程人才的專業(yè)需求。

4

主要課程

　　安全科學(xué)基礎(chǔ)、安全管理學(xué)、安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程、燃燒與爆炸學(xué)、安全監(jiān)測(cè)與監(jiān)控、建筑消防工程、建筑防排煙技術(shù)、建設(shè)工程施工安全、安全工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)。

5

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

　　金工實(shí)習(xí)、勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、認(rèn)知實(shí)踐、工程素養(yǎng)訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、建筑防排煙課程設(shè)計(jì)、建筑消防工程課程設(shè)計(jì)、施工安全技術(shù)課程設(shè)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及應(yīng)急技術(shù)課程設(shè)計(jì)、工程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向

　　畢業(yè)生升學(xué)、出國深造率逐年升高，除升學(xué)深造外，主要就業(yè)方向有施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、市政設(shè)施建設(shè)及運(yùn)營企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)、石化企業(yè)、設(shè)計(jì)院、安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、安全培訓(xùn)單位等企業(yè)和應(yīng)急管理部門、安全監(jiān)察部門、消防救援機(jī)構(gòu)等國家機(jī)關(guān)和相關(guān)事業(yè)單位。畢業(yè)生主要從事安全技術(shù)與評(píng)價(jià)、安全監(jiān)督與應(yīng)急管理、事故分析與處理、建筑消防及防排煙設(shè)計(jì)、安全教育與培訓(xùn)、安全檢測(cè)與監(jiān)測(cè)等工作。

　　專業(yè)畢業(yè)生在?；驖M足工作年限后，在考取注冊(cè)消防工程師、注冊(cè)安全評(píng)價(jià)師、注冊(cè)安全工程師、注冊(cè)建造師、注冊(cè)監(jiān)理工程師等方面擁有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，專業(yè)和行業(yè)發(fā)展前景良好。

天津城建大學(xué)的學(xué)科群像

就是一部

為現(xiàn)代城市譜寫的立體交響曲

為時(shí)代所需而生，與城市發(fā)展同頻共振

選擇天津城建大學(xué)

與萬千天城大學(xué)子同行

在渤海之濱，執(zhí)筆描繪吾城新篇

等你！