綜合新聞

啟·城2025丨天津城建大學國際教育學院

2025年高考已結束

十年寒窗折桂在即

祝莘莘學子

#金榜題名前程似錦#

在這即將開始的人生新階段

這座以“城市科學”為經緯

以“建設未來”為筆墨的學府

天津城建大學

向全國學子遞出邀約

期待與你攜手

共赴天城大之約

為了讓廣大考生全面地了解天城大，官微將陸續刊發學院巡禮，介紹學院特色、人才培養、辦學特色、專業設置等內容，讓你云端暢游天城大，打開夢想之門。今天我們帶您走進：

TCU國際教育學院

招生咨詢電話

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群號/ 826774341

快速了解

本科專業1個

現有本科生281人，男女生比例63:37

學院概況

國際教育學院是我校開展國際教育的教學單位，成立于2016年10月。堅持以培養掌握專業知識技能，具有國際化視野、團隊合作精神、組織協調能力和創新、創業意識的復合型應用人才為目標。學院主要負責工程管理中外合作辦學學生的教學管理與學生管理；外國留學生的招生、教學管理、漢語言教學、生活管理以及社會管理。

國際教育學院不斷推進我校國際教育事業的發展，現擁有工程管理中外合作辦學專業學生281人，該專業為我校與丹麥VIA大學學院合作的3+1項目，于2014年獲得教育部批準,并于2017年、2022年兩次通過教育部合作辦學專業評估，已有498位學生順利畢業，先后有30名學生獲得丹麥VIA大學學院建筑技術與工程管理本科學士學位。天津城建大學國際教育學院正在成為天津地區發展較快、軟件硬件設施優秀的國際教育平臺。

丹麥VIA大學學院概況

丹麥VIA大學學院始建于1910年，是丹麥最大的大學學院和第三大高等院校。現有全日制在校生約2萬名，包括2千多名國際學生。學校在建筑、工程、商務、設計、教育、護理等方向具有專業優勢，并擁有斯堪的納維亞地區最大的設計與管理學院，國際化的學習環境，教學嚴謹且富有創新精神，教育質量世界領先。其秉承典型的斯堪的納維亞式教育模式，運用“項目推動式”教學方法將理論與實踐結合。學校加入了歐洲高等教育質量保障協會，是丹麥最具創業精神的大學和交換生滿意度最高的大學之一。

辦學特色

（1）引進融合優質的教育資

工程管理專業是中丹兩校的重點專業和創辦最早的專業之一，有著豐富的教學資源和人才培養經驗。丹麥VIA大學學院在工程管理方面的人才培養已有100余年歷史。合作辦學專業畢業生可獲得丹麥建筑師協會和英國皇家特許建筑設計師協會的兩個會員資格。

（2）不斷建設堅實的辦學條件

為推動合作辦學專業發展，天津城建大學建立了國際教育學院，擁有獨立辦公設施，為項目學生設立了討論室、自習室、活動室、工程制圖室等，學院全無線網絡覆蓋，并為學生設立身份識別系統。

（3）持續秉承領先的教育理念與教學方法

專業在教學中引入丹麥VIA大學學院的PBL教學方法，以問題為導向，結合項目化管理模式，開展模塊化課程學習，強調教師與學生的互動，培養學生批判性思考、分析問題和創造性地解決問題的能力。同時，采用“一體化教學體系”，最大限度地整合和優化課程體系內容和實踐教學環節，培養學生的應用和實踐能力。

（4）建設完善雄厚的師資隊伍

在兩校的大力支持下，合作項目的任課教師在全校范圍內選聘，專業核心課程多由具有豐富實踐經驗的優秀教師承擔，并通過兩校持續性的交流、培訓，不斷提升任課教師的整體水平。

實踐教學

專業依托高水準和特色鮮明的專業教師隊伍，最大程度地整合和優化了課程體系內容和實踐教學環節，借助緊密的行業聯系，充分利用建立的產學研基地和校外實習基地，提升學生的實踐能力，為學生提供了充足的鍛煉平臺。為了提升學生的創新能力與專業素養，在專業知識教學中，開設創新創業課程，通過課堂教學實現創新思維與研究方法的訓練；在實踐訓練中，通過實驗、實習和課程設計，促進學生掌握創新方法與創新技能，并進行初步科研能力培養；在創新教育體系中，專業注重學生的科技創新和素質拓展能力的培養，通過參與創新創業科研項目、創新創業大賽、參加講座等活動拓寬學生視野，培養學生研究能力和創新能力。積極開展社會實踐活動，組織學生參與社區服務與調研，參加鄉村振興實踐活動，舉辦科普宣傳活動，參與志愿者服務項目等，增強學生社會責任感，樹立正確的價值觀和人生觀，培養為社會服務的意識。

工程管理（中外合作辦學）

授予學位：在天津城建大學學習四年成績合格者，將獲得天津城建大學本科畢業證書、管理學學士學位證書。對于第四年赴丹麥學習且成績合格者在獲得天津城建大學本科學位證書的同時,還將獲得丹麥VIA大學學院建筑技術與工程管理學士學位證書。

1專業概況

工程管理中外合作辦學專業是由天津城建大學與丹麥VIA大學學院合作舉辦工程管理專業本科教育項目，于2014年由教育部批準開始招生。工程管理專業是天津城建大學傳統優勢專業，1986年開設。1997年獲批全國高校工程管理專業指導委員會委員單位；2009年通過建設部高等教育工程管理專業評估；2013年工程管理專業與丹麥VIA大學學院簽訂合作辦學協議；2019年以“優秀”成績通過住建部高等教育工程管理專業評估（認證）。

2培養目標

工程管理中外合作辦學專業依托學校“立足天津、面向全國、放眼世界，服務城鎮化和城市現代化”的辦學定位，結合丹方優質的教育資源和中方完善的辦學條件，為學生提供接受工程管理專業國際教育的平臺，培養踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發展，具備國際視野，具有工程技術、法律、經濟和管理基本知識，具備較強的外語溝通能力，熟悉國際工程管理規則，具備從事國際工程項目的專業綜合素質和能力，具備較強的學習能力和團隊合作精神的國際化復合型工程應用人才。

3培養要求

掌握與工程管理相關的土木工程、經濟、管理、法律和信息等方面的基本理論和知識；接受全面而系統的工程管理方法與技能、計算機應用等方面的基本訓練；具備分析和解決工程管理領域問題的能力以及從事工程項目決策與全過程管理的基本能力；能夠適應全球背景下的工作環境與工作狀態；具有多元文化情境下的交流與溝通能力；具有團隊精神、有效的溝通和表達能力；具備組織協調及領導能力、科學研究能力；具有創業意識和創新精神；具有終身學習意識和自主學習能力，能夠持續跟蹤國內外工程管理專業前沿問題，適應技術、經濟與社會發展的需要。

4主要課程

Revit高級、工程測量、房屋建筑學、土木工程材料、建筑力學與結構、土木工程施工技術與組織、土力學與地基基礎、工程項目管理、工程合同管理、工程計量與計價、工程信息管理與BIM應用等。

5主要實踐教學環節

工程測量實習、工程經濟學課程設計、工程計量與計價課程設計、工程管理專業實訓、研討課、從業實踐、創新能力與綜合素質拓展、勞動教育社會實踐、勞動教育生產實踐、認識實習、畢業實習、畢業設計（論文）、畢業答辯及畢業教育等。

6就業方向

工程管理中外合作辦學專業畢業生在就業市場上具有較強的競爭力，就業方向較為多元化，涵蓋了建筑工程、房地產、工程咨詢服務等多個領域，可以在國內外各類建筑施工企業、房地產開發企業、工程咨詢服務機構等企事業單位以及政府相關部門從事相關工程建設與管理方面的工作。