近日，建筑學(xué)院2025屆畢業(yè)設(shè)計(jì)展于建筑樓102報(bào)告廳盛大開幕。校黨委常委、副校長(zhǎng)陳志華出席，教務(wù)處、城市藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)人，建筑學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及師生代表參加開幕式。

　　教務(wù)處處長(zhǎng)趙國(guó)敏在致辭中對(duì)建筑學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)成果給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)建筑學(xué)院在學(xué)校首次開展跨專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐中有效推動(dòng)了復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)的教學(xué)改革給予了充分的肯定。她表示校企協(xié)同、校際聯(lián)動(dòng)、跨專業(yè)融合的畢業(yè)設(shè)計(jì)模式突破了傳統(tǒng)，展示了學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和教學(xué)特色，受到同行的好評(píng)。

　　建筑學(xué)院教師代表、工程實(shí)踐中心主任李發(fā)明老師分享了BIM聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、園林專業(yè)空間設(shè)計(jì)綜合、城市更新聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯時(shí)企業(yè)專家落地性點(diǎn)評(píng)等三個(gè)教學(xué)案例，以及在開展校企聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，學(xué)科交叉打破傳統(tǒng)課堂邊界，為學(xué)生帶來(lái)的知識(shí)領(lǐng)域的拓展和能力的提升。

　　畢業(yè)生代表陳嘉俊分享了參加BIM聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)，表示通過(guò)本次聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅提升了專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力，認(rèn)識(shí)到建筑學(xué)專業(yè)的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)魅力，也鍛煉了綜合協(xié)調(diào)能力，更擔(dān)負(fù)著全專業(yè)協(xié)同的角色任務(wù)。

陳志華為開幕式致辭，他表示開展畢業(yè)設(shè)計(jì)展體現(xiàn)了學(xué)校作為工科院校的藝術(shù)特色。在畢業(yè)生們走向工作的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)展為同學(xué)們提供了相互交流學(xué)習(xí)和工作實(shí)戰(zhàn)的的平臺(tái)，有利于師生之間、專業(yè)之間的相互學(xué)習(xí)借鑒。在聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)中，各專業(yè)學(xué)生們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中有了更多的收獲，各方面能力得到了有效提升。在去年全國(guó)普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估中，評(píng)估專家對(duì)我校聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)給予了高度肯定，但同時(shí)也提出了更高的要求。希望建筑學(xué)院繼續(xù)發(fā)揮銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，持續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)建筑力量。

　　隨后，與會(huì)師生一同參觀畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽。本次設(shè)計(jì)展共展出建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林3個(gè)專業(yè)的57件優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。

建筑系主任萬(wàn)達(dá)、城鄉(xiāng)規(guī)劃系主任張秀芹、風(fēng)景園林系副主任魏冬雪向各位領(lǐng)導(dǎo)老師介紹了各系具有代表性的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目以及近些年來(lái)建筑學(xué)院在人才培養(yǎng)方面的探索與成效。畢業(yè)生梁蘊(yùn)之向各位領(lǐng)導(dǎo)老師們?cè)敿?xì)介紹了他們團(tuán)隊(duì)的作品以及設(shè)計(jì)理念。

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校一直積極探索教學(xué)改革的新路徑，大力推行校企聯(lián)合、校際合作以及跨專業(yè)協(xié)同的聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)模式。選題緊扣國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略和地方城市建設(shè)的迫切需求，以解決真實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向，錘煉學(xué)生的綜合素質(zhì)與實(shí)戰(zhàn)能力。通過(guò)不斷深化跨領(lǐng)域聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，將廣博的通識(shí)教育與精深的專業(yè)技能高度融合，有效地實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才的核心教育目標(biāo)。

　　今后，學(xué)校將充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，聚焦學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，持續(xù)深化跨校、跨專業(yè)及校企聯(lián)合的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式。通過(guò)深化產(chǎn)教融合、促進(jìn)科教融匯，學(xué)校將著力提升畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的質(zhì)量，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培育優(yōu)秀教學(xué)成果，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)效，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。