在全校上下深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第三次黨代會(huì)精神之際，為深化課程思政建設(shè)，提升育人實(shí)效，7月14日，學(xué)校成功舉辦2025年課程思政教學(xué)比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。校黨委書(shū)記史慶偉、副校長(zhǎng)陳志華出席，組織部、宣傳部、教工部、學(xué)工部、教務(wù)處、校工會(huì)等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，各學(xué)院教師代表作為專家評(píng)委參加決賽。各教學(xué)單位分管教學(xué)負(fù)責(zé)人及各專業(yè)教師代表近160人擔(dān)任觀眾評(píng)委。

課程思政教學(xué)比賽歷時(shí)2個(gè)月，經(jīng)過(guò)各教學(xué)單位的組織推薦以及初賽的層層選拔，13名優(yōu)秀教師脫穎而出，成功入圍決賽。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽教師們圍繞各自學(xué)科特點(diǎn)與課程內(nèi)容，以生動(dòng)鮮活的案例、邏輯清晰的講授和富有感染力的表達(dá)，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)功底和創(chuàng)新的課程思政理念。參賽教師們將思政元素與學(xué)科知識(shí)巧妙融合，有的通過(guò)行業(yè)榜樣故事傳遞大國(guó)工匠精神，有的結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)闡釋科技創(chuàng)新與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，有的以歷史脈絡(luò)串聯(lián)家國(guó)情懷......呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)活潑、內(nèi)涵豐富的課程思政教學(xué)展示，讓課堂既有知識(shí)的厚度，更有思想的溫度，贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委與觀眾的陣陣掌聲。

經(jīng)過(guò)激烈角逐，經(jīng)專家評(píng)委與觀眾評(píng)委的綜合評(píng)分，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教師呂晨、體育部教師范學(xué)峰榮獲一等獎(jiǎng)；控制與機(jī)械工程學(xué)院教師陳建偉、材料科學(xué)與工程學(xué)院教師李婧、土木工程學(xué)院教師張威、理學(xué)院教師進(jìn)曉榮榮獲二等獎(jiǎng)；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院馬金玲等7位老師榮獲三等獎(jiǎng)。

校黨委書(shū)記史慶偉為一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

副校長(zhǎng)陳志華為二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

組織部部長(zhǎng)沙荔、宣傳部部長(zhǎng)高陽(yáng)為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

教學(xué)展示后，陳志華對(duì)參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)。他表示本次教學(xué)比賽是緊扣學(xué)校第三次黨代會(huì)決策部署，推進(jìn)課程思政改革創(chuàng)新，深化“五育”并舉，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)，全面提升立德樹(shù)人質(zhì)效的重要舉措。他充分肯定了13位決賽選手在舞臺(tái)上展現(xiàn)出的專業(yè)風(fēng)采，表示各位教師結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、科技報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等融入課堂，生動(dòng)呈現(xiàn)了課程思政改革創(chuàng)新的成果，充分體現(xiàn)了廣大教師以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神、勇?lián)耸姑牧己蔑L(fēng)貌。他從教學(xué)思路設(shè)計(jì)、語(yǔ)言邏輯表達(dá)、教師教學(xué)氣場(chǎng)、PPT制作展示等方面對(duì)參賽教師提出建議，鼓勵(lì)大家以此次比賽為契機(jī)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

史慶偉在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，此次課程思政教學(xué)比賽是對(duì)教師隊(duì)伍政治素養(yǎng)、育人情懷與專業(yè)能力深度融合的一次檢驗(yàn)，是推動(dòng)黨代會(huì)精神在教育教學(xué)一線落地生根、開(kāi)花結(jié)果的生動(dòng)實(shí)踐。13位教師在講臺(tái)上以扎實(shí)的學(xué)識(shí)、創(chuàng)新的理念和精美的設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了我校教師的風(fēng)采。比賽雖已落幕，但育人使命永不止步，全體教師要堅(jiān)守教育初心，錘煉專業(yè)本領(lǐng)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。一是要深刻認(rèn)識(shí)課程思政的重要意義，強(qiáng)化價(jià)值塑造。要立足學(xué)科特色，以強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)的突破口，深入挖掘課程蘊(yùn)含的思政元素，探索創(chuàng)新育人模式，推動(dòng)知識(shí)傳授與價(jià)值塑造深度融合，提升課程思政建設(shè)質(zhì)量。二是創(chuàng)新教學(xué)方法，打造課程思政“金課”。要用青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，創(chuàng)新教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值塑造有機(jī)統(tǒng)一，讓課程思政既有專業(yè)深度，又有情感溫度，真正實(shí)現(xiàn)入腦入心。三是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，群策群力匯聚育人合力。要統(tǒng)籌整合資源，共享優(yōu)秀案例，持續(xù)打磨教學(xué)設(shè)計(jì)和技巧，將賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為日常課堂的教學(xué)動(dòng)力，形成全員、全過(guò)程、全方位育人合力，共同推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與育人水平提升，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

此次課程思政教學(xué)比賽是學(xué)校落實(shí)黨代會(huì)精神，深化課程思政建設(shè)，提升立德樹(shù)人質(zhì)效的具體行動(dòng)。一直以來(lái)，學(xué)校高度重視課程思政建設(shè)，制定校院二級(jí)競(jìng)賽機(jī)制，積極創(chuàng)新形式，有效激發(fā)基層教學(xué)組織活力，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例，探索課程思政育人模式，著力構(gòu)建“門(mén)門(mén)有思政、人人重育人”的課程思政建設(shè)新格局，不斷提升育人質(zhì)效。

未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)以教師教學(xué)競(jìng)賽為載體，為廣大教師提供分享成果、交流經(jīng)驗(yàn)、切磋技藝、共同提高的展示平臺(tái)，以賽促教、以賽促建、以賽促改，全面提升廣大教師開(kāi)展課程思政建設(shè)的意識(shí)和能力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的同頻共振，為培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)人才貢獻(xiàn)智慧和力量。