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　　近日，由世界華人建筑師協會主辦，沈陽建筑大學、中共義縣委員會、義縣人民政府承辦的2025全國大學生“木憩”搭建設計競賽在義縣奉國寺舉行。本次競賽共吸引全國11個省市、21所高校的675名大學生參加。我校建筑學院李小娟、王卓然老師帶領的學生團隊獲本次搭建設計競賽三等獎。建筑學院院長汪江華、一年級教研組組長袁海貝貝參加現場研討和交流。

作品介紹

　　“木憩”搭建活動為中國建筑學會2025年度科普專項資助項目。本次“木憩”搭建設計競賽以“對話”為主題，由全國工程勘察設計大師張伶伶命題，競賽分為初賽和決賽兩個階段。我校建筑學院一年級教學組骨干教師李小娟、王卓然帶領2024級建筑學2班曾凡媛、羅冬艷，杜紫鈺，肖海星，牛雅昕以及2024級國際教育學院留學生BALINOVA KARINA 6位同學參賽，作品“風吟翼”方案入圍決賽并獲本次搭建設計競賽三等獎。

　　參賽方案“風吟翼”脫胎于設計基礎課程的創新實踐，歷經多輪推敲與深化，從眾多優秀作品中脫穎而出。方案以三角形為幾何母題，構建出輕盈舒展的翼狀形態。模數化裁切的木構件與節點設計，確保了建造過程的可控性；三角形固有的靈活性，則巧妙化解了現場搭建的誤差難題。落成后的“風吟翼”靜佇于古剎之畔，其獨特造型與自然風動相激蕩，形成詩意對話；昂揚向上的姿態，更升華了場所深遠的祈福精神。

　　此次競賽中，從方案構思、模型推敲到實體搭建的完整鏈條，同學們全程參與，親歷了“腦力創造”向“體力實踐”再到“作品落成”的深刻轉化，有效錘煉了設計建造一體化思維。尤其在現場搭建環節，同學們無畏烈日炙烤與暴雨突襲的雙重考驗，最終圓滿完成實體作品建造。這一實踐過程，顯著提升了他們在設計實踐、團隊協作、組織協調及解決復雜實際問題等方面的綜合能力。

　　此次參賽獲獎是在學校“重德重能 善學善建”校訓精神下加強學生實踐能力培養的重要體現，是對我校建筑學專業基礎教學質量和水平的集中檢驗，為我校建筑學院基礎教學積累了寶貴的教學經驗，為后續優化設計基礎課程體系、深化教學改革、強化實踐環節提供了有力的支撐。未來，學校將繼續加強各專業基礎教學，做好專業教育的開門工作，通過扎實的基礎教學為專業教育夯實基礎，持續推進高質量教學成果產出，為建筑行業輸送更多建筑人才。