近日，第十九屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽決賽、科創報國匯報會暨頒獎活動在南京大學舉行。經過精彩比拼和激烈角逐，我校建筑學院教師曾穗平指導的項目團隊斬獲全國主體賽三等獎。在前期天津市賽中，我校學生團隊榮獲一等獎4項、二等獎13項、三等獎12項，獲獎數量再創新高，學校獲評優秀組織獎。

本屆競賽由共青團中央、中國科協、教育部、中國社會科學院、中國工程院、全國學聯、江蘇省政府共同主辦，以“青春為中國式現代化挺膺擔當”為主題，舉辦主體賽和“揭榜掛帥”“人工智能+”專項賽及項目對接轉化會等系列活動，全國2700多所高校、300多萬名學生的40余萬件作品參賽。

國賽獲獎作品展示

三年追蹤、“三生”協同、三線并防

藏東山地鄉村返貧風險的韌性防控策略

——以藏東967村為樣本

1、獲獎等次 / 國賽三等獎

2、所在學院 / 建筑學院

3、團隊成員 / 孟森博 張彥彪 袁 鑫 袁瀟萌 劉贇卓 王珊珊 張曉晴 何佳慧

４、指導教師 / 曾穗平 田 健

作品介紹

2025年國家《政府工作報告》提出要鞏固脫貧成果、防止規模性返貧。山地鄉村生態與區位脆弱，返貧風險突出且存在空間差異。研究以西藏昌都967個脫貧村為例，運用多源數據與智慧技術，分析“三生”空間特征及返貧風險來源，構建“沖擊-應對”模型測度風險分布，并通過地理加權回歸與機器學習解析影響機制。研究提出橫向“生態-產業-設施”系統治理與縱向“安全-品質-指標”規劃路徑相結合的韌性防控策略。成果形成專著1部、論文12篇，指導多地規劃實踐，獲多項獎項與批示，受到廣泛認可。

以賽促教 以賽促創

本屆競賽自啟動以來，我校各學院積極組織、廣泛發動，選拔245項作品參與校級競賽，參與師生2000余人，作品類型涵蓋自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告、科技發明制作，覆蓋了各學科專業。在學校黨委的高度重視下，在各職能部門與學院的通力協作下，成功組織了校賽選拔、省賽國賽推報、專家輔導及模擬答辯等在內的系列活動，為奪取佳績奠定了堅實基礎，有效提升了參賽師生的創新與實踐能力，切實達到以賽促教、以賽促創的育人效果。

組織賽前備賽動員

組織優秀作品展示

組織校級決賽路演

組織三期專題訓練營

組織市賽決賽訓練營

參加“挑戰杯”市賽決賽

一直以來，我校高度重視創新創業人才培養，實施“磐石計劃”，構建“課程－競賽－孵化”全鏈條科創育人模式，深化創新創業校本課程建設，持續打造城大眾創空間品牌，完善創新創業實踐活動體系，激發和培養了學生的科研意識、創新創業思維和實踐能力，培養了學生參與各類創新創業活動的熱情。今后，學校將繼續秉持“以賽促學、以賽促創”的理念，以“挑戰杯”等系列賽事為重要抓手，圍繞科技創新、產業發展和國家戰略需求，激勵師生勇攀科技高峰，為推進教育、科技、人才一體化發展注入強勁動能，著力推動人才培養質量邁上新臺階。