3月14日出版的《天津教育報》對我校學生黨員骨干“紅旗班”工作進行報道，具體內容如下。

天津城建大學有一個特殊的“班級”：這個班全體學生都是中共黨員；這個班有2名天津市大學生年度人物暨王克昌獎學金特等獎獲得者；這個班在各級各類評獎評優、學術競賽、科研專利發明中累計斬獲榮譽130余項……這個班就是天津城建大學學生黨員骨干“紅旗班”。

“一名黨員就是一面旗幟”，旗幟無聲，但能激發昂揚斗志。為培養一支高素質的學生黨員骨干隊伍，引導學生黨員骨干在帶頭學習、帶頭宣傳、帶頭奉獻中發揮旗幟引領作用，讓學生群體中優秀的“關鍵少數”帶動“周邊一片”，引領“絕大多數”，2021年10月，天津城建大學成立第一個學生黨員骨干“紅旗班”。62名學員均是按照“優中選優，嚴格篩選”的原則，經支部推薦、基層黨組織審核、學校批準，從全校14個學院1497名黨員中選拔產生的。

自成立以來，“紅旗班”全體學員按照“周周有活動，處處亮身份”的要求，通過專題培訓、理論宣講、實踐拓展、研討交流等方式，在“學、思、踐、悟”中掌握了黨的創新理論核心要義，在扎實學習、帶頭宣傳、實踐服務中發揮了朋輩引領的旗幟作用。

學——扎實理論學習，常學常新

“理論是行動的根基。”聽了思想政治理論專家學者、校關工委老同志、天津市優秀師生巡講團的系列專題講座后，學生黨員們掌握黨的創新理論核心要義，強化黨員責任感與使命感。學校還組織“紅旗班”學員聆聽天津市副市長李樹起、學校黨委書記史慶偉關于黨的十九屆六中全會精神專題報告等，進一步教育引導學生黨員立大志、明大德、成大才、擔大任，堅定信心跟黨走，青春建功新時代。

思——深入研討交流，真學真信

學生黨員以集中學習、團隊研討、個人自學等多種方式收看“黨的十九屆六中全會精神報告”新聞發布會等時政熱點，利用課余時間深入研討交流新思想、新理論，自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

踐——創新“沉浸式”實踐，知行合一

挖掘實踐育人要素，創新開展“沉浸式”實踐活動，發揮朋輩引領作用，62名學員回歸各學院黨校培訓班，率領發展對象和預備黨員攜手打造了黨校教育培訓的系列精品項目：“送你一朵小紅花”修剪月季創意扎花、“與你平分秋色，收獲成倍幸福”清掃落葉制作粘貼畫、“共繪‘防火墻’，平安駐心間”公寓樓門廳黑板報美化、“破冰除雪暖人心”等勞動教育實踐活動走“實”又走“新”；關注到山西暴雨致使古建筑遭到重創，“紅旗班”全體學員在新聞發布第二天自發籌集愛心捐款2071元；面對天津暴雪，“紅旗班”全體學員第一時間集結掃冰除雪3小時，為廣大師生開辟校園安全通道。“紅旗班”全體學員在實踐中錘煉，在奮斗中砥礪，在甘于奉獻中詮釋初心使命，凝聚起了紅色青年的滾燙旗海。

悟——廣泛開展“微宣講”，細照篤行

十九屆六中全會召開后，“紅旗班”62名學員在學深悟透的前提下，迅速組建“紅旗班宣講團”，主動成為唱響主旋律的“旗幟”傳播者，他們在思政教師的指導下開展了形式多樣的黨的十九屆六中全會精神“微宣講”。他們深入黨團支部，走進班級宿舍，融入學生社團，通過主題班會、主題團課、支部學習、座談研討等形式，開展了既連“天線”又接“地氣”的黨的十九屆六中全會精神“微宣講”，覆蓋全校青年學生，在城大學子中掀起了深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神的熱潮，進一步推動全會精神入腦入心。

天津城建大學學生黨員骨干“紅旗班”62名學員在校園各處樹旗幟、立標桿，凸顯學生黨員排頭兵硬核屬性，以青年之身影響著青年之心，充分彰顯了“青春答卷”人的使命風采。